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爱写的科州朋友又分享文章了，“从畅想“最后一堂课”开始聊起……”

前言：本来是想专心写“想象中的最后一堂课”。但写着写着就写到了洪湖水呀浪呀嘛浪打浪！一意孤行（写）的奇葩写手也就我了吧？资深《奇葩说》粉，学会了其精髓，要想写得尽兴，就得把思路打散，维度全开！哈哈哈！本文没有构思，没有文法或者考究，也不值得反复推敲！唯有全篇都跑题的可能性！请不要期待完美的作品。我很愿意读自己写的东西，特别是最近的这两篇，反复读了好几遍，好像写得也还OK吧？！哈哈……不搭噶的前言就交代到这里咯，以下是也许全篇都会跑题的正文。谢谢你愿意读！

在高中教中文的日子恐怕是教一课少一课了，想想会有些难过！喜欢白日做梦的我，开始想象着“最后一堂课”会说什么，做什么，孩子们会是怎样的表现？！于是就有了中意的题目《想象中的最后一堂课》，但写完全文后发现跑题严重，所以标题就成了你现在看到的这个。

是不是注定了要当老师呢？当初（来美待业期间）很不确定自己可以干啥？老师还是护士？！必须从不确定的二者中选一样！读书时不是个“好学生”，高考也没考到个好成绩，后来也没选上个好学校！再加上异国他乡的大背景。再次回到求职的原点，选啥都缺底气！在国内专门考了《对外汉语教师资格证》，BUT这个证用不了，但是那段经历是可以在面试的时候提一嘴的。加之在国内的时候做过汉语口语1对1。所以决定，还是教中文吧（护士职业的起点是CAN=干护理，如果能一路坚持到NP——Nurse Practitioner,拿到硕士学位，年薪10万+美金不是梦呀，所以不要被我的选择干扰到，如果你有护士梦而且已经开始朝这个方向努力，坚持下去吧，曙光就在前面！而且可以一周可以选择上3个全天休4个全天，很不错的职业呀，而且还很有意义！有好几个本地护士朋友都表示很喜欢他们的职业！）。教本地孩子中文，活儿不一定轻松，但也“体面”，另外，我也听进去了前辈的教导：没有工作经验的话，薪资就不要计较啦，积累经验最重要，第一份工作，不给钱也得干，还要干好它！！

此处想再跑个题！划重点提醒“看到这儿的家长朋友”，请懂得你的孩子真正想要什么！鼓励并支持他（她）的每一份兴趣爱好，没有的可以一起做各种尝试。兴趣和爱好被忽略的我，快到40了还在上下求索，左右奔突，一直追问“会什么/可以做什么/能成为谁？”，这样的人生，真的会多走很多弯路！（以下内容跳转衔接上一段。）

没想到试着试着，越教越喜欢，越有挑战的课堂越能激发我的热情！有句话说得是“最美的风景都在险峰”，这个比喻也许不恰当，但也占3分理吧！当你努力爬到了自己能到达的最高处，坚持下来了就胜利了！而且最好路上有伴（儿），一起奋战。

今天学校有老师要走，就在教完下午的课之后！我便抽空做了两个小书签托学生转交给她，不在同一个岗位，没机会道别都。老师在意老师的那份心意送到就好！今儿在朋友圈看到这样一段话“这世界不是一个人做很多事情，而是很多人做一点点事情……”！好有道理。（跑偏往回扯中……）雷锋教导我们要做一个像春天般温暖的人！海子也告诉我们要为陌生人祝福！尹建莉说“最美的教育最简单”，我认为“言传身教最有效”，不管你是老师or家长or 两者兼顾。比如说（培）育儿，比如说（教）育人家的儿！都请记住言传身教胜过任何其他的方式！比如说，因为喜欢，废寝忘食地写作（是的，说我自己，哈哈）！又比如说为了未来可以不为衣食忧虑，选择再读书回炉深造！你的努力孩子们都看在眼里啦搞不好还会走心！实时分享一下：当我把我写的《又顺又剖，我的24小时生产记》给我家正值青春期的老大看的时候，他居然看到眼眶红了！由此看来，培育孩子方面我不算失败，儿子能读懂妈妈的辛苦并为之感动，让我欣慰（偷乐）了好一会儿，哈哈……

（跑步向本文正题靠拢！）昨天跟高中校长和教导主任提了“恐怕不能继续”教这些孩子时，居然难过地掉了几颗眼泪！不过很快就憋停了，觉得成人人前（第二个“人”也是成人的人）哭会有些许尴尬！关于掉眼泪，我这人泪点颇低，笑点偏高，这个对比好奇怪！有没有？都说爱写的人都会偏感性，也许是原因之一？扯远了，不重要吧！为什么是“恐怕不能”呢？因为不知道自己秋季会上哪些课，因为我自己也在读书，所以每天开高速来回1个多小时就教1节课，再喜欢也没得这么多精力呀！除非人家给我一份全职，但目前看来好像也不可能，我还不至于优秀到他们为我开辟一个职位!有这样的先例吗？有知道的麻烦给我讲讲！我倒是愿意挑战一下不可能的事情！不是说事在人为吗？

我当时还提了一嘴自己在考《特殊教育教师资格证》这事儿，领导回应了说有这类岗位，让我自己查查！是的，自己查查，这画（话）风是因为是美国文化吧？！国内领导可能会说“我帮你问问看”？也许也传递了另一层信息，就是“你真打算走我再招人就是咯”！但他们上学期并没有招到人，不然我就真的已经走啦！另外还问了我是什么教育背景，因为我也提了一嘴如果有全职岗位，我可以顺带着教中文，他们应着“你可以查查”！哦哦（是我在心里的回应）……

这么着就真的可以开始筹备“最后一堂课”怎么上了吧！除非别有惊喜！

惊喜，也不是没有可能！我曾经两度提出离职的幼儿园，居然有孩子站我（替我说话）！昨儿吧，有一个调皮的孩子叫嚣着“You are a bad teacher, you are a horrible person……（=你是个坏老师）”，然后另几个小孩跳出来回应“No, she is the best teacher!” 哈哈，我竟然很欣慰地观战了几秒钟！这就是惊喜吧！BTW，今天去小班（1-3岁）代了半天课，感觉还不错，孩子们从开始的排斥和拘禁到后来愿意牵手一起跑步做游戏等！所以嘛！教书我是可以干好滴！只不过真的需要不断的精进自己的技能，龙生九子各不同，同一种方法用在不同的孩子身上，真的可能效果完全不一样！全方面地了解孩子，然后做到真正的因材施教！说着容易，做到其实挺难的！努力吧！还是有很多人在用“听话的”标准来衡量孩子，不论中西，也包括我自己，但我也在不停地反思！我曾经也被归类为“不听话”的，因而不在老师的关注弧度下的孩子！我是真觉得能教好不听话的孩子方显真老师本领！我话说得狂了些，但也都是真话！所以当我听到同事感慨这一届的小孩难教，“why? what happend? I don't understand?” 对此处的三连问，我内心也暗自有了答案，明显老师能力不够嘛！一套方法用好几年，年年好用又怎么可能？我从不相信运气！哈哈……（此处即将，按下“跑题跳转”键）。

教中文一年半哒！我是真的真的切身体会到——语言这座桥梁可以推着我走向更远，只要我敢想而且够努力！我说的“努力”包括再读他3年大学就为拿个本科证！原因嘛，国内的本科经本地权威评估机构评完只相当于一个专科！（此处再敲个小黑板，如果你刚好在读大学，请一定申请到学士学位，不管什么学历，国外毕业证相当于肄业证明，学士学位才是学历的证明，很重要！而我刚好缺这个证，当年觉得可有可无！无知者无畏吧！这就why我现在只能读本而不是读硕！没地儿哭呀！）而且跨专业的学位很多学分都转不了。读书，我是真的很努力啦，申请大学之前已经在社区大学修满一年9门课！想着还要读3年，其实也很头大！怎么办呢？给自己订个高大尚的5年奋斗目标吧——学成将来争取“自己开家幼儿园”（开弓没有回头箭，我这个人很会给自己找话题，这个微信公号打算就此不断写/扯下去哒，谢谢捧场的每一个你）！

哈哈！一切皆有可能，只要你敢想而且够努力（故意重复）。当园长不用早起，不用定点上下班，可以四处旅行！可以做好多想做的事情！(未来的我）还可以把孩子们教得很好！还有啊，听说收入（暂时未求证）也很棒！人啊，要敢想，也要肯干，也许就可以实现呢？又或者实现不了但有什么关系呢？没人规定梦想必须成真！努力过就不留遗憾吧！马上就40啦，再不拼一下，等老了回忆起来我的一生，就只有满满的遗憾！！

……
前儿上班进园的路上，偶尔碰到个家长，礼貌性地打了个招呼，结果她主动地搭话还一脸喜悦地分享说“I thought you might want to know that, we played games（pretending we are at school） a lot at home, like, my daughter always wants to be the role—MS Jane!……”。哇，说什么好了，我淡定的回应了“Thanks for sharing this with me, that is so nice to hear, and now I am becoming too proud. haha……”！“未来的园长”需要更多积极地鼓励！请多多鼓励！（再跳转回主题“未来的一课”。）

未来的一课，我也许会分享海子的《春暖花开》的诗，然后就互相送祝福吧！我还会给孩子们准备一张自制的卡片（DIY爱好者可不能放过一切展示才艺的机会呀！另，我重组了DIY小群，如果你爱好DIY，又特别可爱，可以让我认识一下！哈哈。），卡片上我想写上这样的话“愿每一个你都可以蜕变成一只快乐又勇敢的蝴蝶，愿你有梦有信念也有力量！也愿你一生努力，一路向阳！勇敢前行，不惧风浪！”……

最后一课，孩子们也许会被我催泪，但是呢，他们也可能会很快就把我忘了！不过，我会一直记得自己曾经被一群外国孩子喜欢过！（完）

本想加几张DIY图片，封面配图为文中提到的送给另一位老师的两个小书签！文中加载图片没搞明白怎么上传，下次吧！哎……

结语：部分纯属杂谈，纯粹南辕北辙，已经开始心猿意马（此篇耗时1晚+1下午，写到快坐不住了都）！与主题不搭噶，下周春假，不打算更新！所以加了一段絮叨：信与不信，写到这里我竟然想到了“洪湖水浪打浪”，是的就因为卡片上的祝福语用到了一个“浪”字收的尾！这般活跃的思维和跳转画风的能力有时也会惊着自己！然后听着听着竟然开始想家了……敲打这几行字的时候背景音乐就是王菲的版本的《洪湖水浪打浪》，油管上的视频，配乐听着像《红楼梦》里的原班人马，听着不错，不过听完这一首就好，其他的自动播放的曲目都是我爸喜欢的风格！！还想提一嘴我上个月争分夺秒地追完了好几部剧：《红楼梦》，前不久在bilibili上面看了全剧，最老的版本，印象最深刻的竟然是刘姥姥二进大观园被善待的那一集，刘姥姥这个角色真出彩！被大碗灌酒，酒后喝醒酒茶被人嫌弃，然后四处找茅厕误入宝玉的房……还看了讲解版的《三国》还有《水浒》，都是老版的，看完很感动！以前有空读书的时候没看下去，电视里连播的时候大半时间都在学校住宿！再后来迷上很多宫廷剧像什么《甄嬛传》，《芈月转》，还要《知否知否，应是绿肥红瘦》……而今，到了鲜活的中年，追剧也不得闲，熬夜也不能选！教中文的人，必须要有足够的积累，才能厚积薄发，才会游刃有余。不然上课连胡邹邹的底气都没有！虽然吧！也有人说了，读很多书也不见得可以过好这一生，但是，读很多思考很多再付诸实践，努力再努力吧！唯有这般才能不负时间和自己啊！！

（收尾送祝福）：最后想借海子的诗，祝福每一个我认识的不认识的朋友！不论诗人当时是以怎的心情完成的这首诗，我都愿意把它解读成“明亮的散发着美好与希望的”一篇！一千个人一千个哈姆雷特，我愿意做那个“永远相信美好的事情正在发生的路上”的那一个！毛不易唱了“像我这样优秀的人，本该灿烂过一生，二十（我把20改40）多年到头来，还在人海里浮沉……”，别泄气，出发晚了也别急，给自己一个大器晚成的机会吧！共勉啦！谢谢你来读我写的文字！再会！